E’ uscito il primo singolo del 2015 dove Alessandro Querzoli svolge il ruolo di compositore ed esecutore, collaborando con il produttore e dj Fabrizio Giannone. Edizioni Looper Records
MarcoBergami al sax regala espressioni melodiche di alta qualità. Alla voce la bravissima Gabriella Monte.
Collaborazione del duo di Aperi Style per un progetto di house music. Disponibile su Beatport al seguente link:
Laboratorio di sviluppo delle capacità intellettive dell’infanzia
Presentazione:
Il laboratorio proposto si interessa dei processi di sviluppo e apprendimento dell’essere umano durante la fase infantile.
Coniugando i modelli storici della psicologia infantile insieme ai più recenti studi e alle nuove esperienze in campo educazionale e terapeutico, questo laboratorio vuole offrire al bambino un vasto campo di situazioni appositamente preparate per seguire e facilitare lo sviluppo della capacità di apprendimento.
Ciò che un bambino percepisce dal proprio mondo interno e ciò che percepisce dal mondo esterno ha prima di tutto una connotazione affettiva, un valore emotivo; l’utilizzo e lo sviluppo delle sue competenze intellettive saranno più o meno stimolati in conseguenza alla valenza affettiva che caratterizza ogni specifico episodio.
Il nuovo progetto incluso nella pagina “Tecniche di Rilassamento”
Un progetto innovativo e di grande efficacia, che fonde le proprietà curative del suono delle campane tibetane con la incredibile apertura emotiva data dal suono del mio Hang armonico; a cui a volte aggiungerò anche la voce e la profondità meditativa del tamburo sciamanico.
Un esempio di Intelligenza Collettiva? Un vero Pensiero Sistemico Universale ….capace di comunicare in tutte le lingue del mondo? e addirittura senza parole? Niente di più facile!!! Eccolo qua…
BASTA BATTERE UN PIEDE AL MOMENTO GIUSTO. Facile…o no?
So che a prima impressione sembrerebbe che quello che vi propongo sia solo un semplice video musicale.
Che si tratti semplicemente di una “prestazione” artistica.
Ma ne siamo proprio sicuri?
Il video è qui, e poi continuate a leggere, se volete, i miei spunti di riflessione.
Top Performer + Artista + DJ Music Selector + Show Live Led Percussion
Top Performer + Artista + DJ Music Selector + Show Live Led Percussion
TUTTI I MIEI VIDEO:
MUSICA, RITMO, ENERGIA & EMOZIONI
ph. Lara Zanarini
Come musicista e performer più di 500 esibizioni e 11 album al suo attivo , tra cui:
Indie Park 2019, Bacardi Summer Tour A.A.D.V. Entertainement 2017 e 2018 (Sun Bay, Papeete Beach, Nabilah, Balnearea, Blanco Beach, …), Sky Pass 2018, Sinatra Concert Hall 2018, Montecchia Golf Club 2017, Blauer 2017, Pitti Uomo_Fortezza da Basso 2016, Club Land 2016, College Disco Club 2016, Castello di Castelbrando 2016, StraVerona Adami Eventi 2015/2016, Showroom Museo Lamborghini 2015, Sheraton Gambia Hotel 2011, La Casbah 2011, Carnevale di Venezia 2003
Bagno di Suoni presso centro estetici, spa e centri benessere dal 2014 ad oggi. Musicoterapista dal 2005 ad oggi. Docente Dance Style Club dal 2015 ad oggi. Docente Music Academy 2014. Artista didattico per il progetto internazionale “Mus_e” (Arte per l’integrazione a scuola) Reggio Emilia e Torino.
TUTTI I MIEI VIDEO:
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Vorrei riproporre in questo articolo una piccola riflessione che ho proposto durante una mia conferenza tenuta alla manifestazione “Aurora del Benessere” nel 2013, ecco il testo:
…… E’ determinante sottolineare una sostanziale differenza tra 2 tipologie di approccio. L’approccio educativo e l’approccio relazionale.
Entrambi sono ASSOLUTAMENTE indispensabili, e la visione chiara della loro relazione spiega come la tecnica relazionale sia fondamentale, anche per consentire un maggiore sviluppo della tecnica educativa nei riguardi di qualsiasi individuo.
E’ possibile vedere come la modalità educativa serva all’uomo per “apprendere” una regola, una azione, una specifica operazione da compiere o uno specifico schema mentale da utilizzare: muoversi, seguire un percorso, allacciarsi le scarpe, rispettare una regola o un comando….ecc…ecc….
Questo è assolutamente funzionale per la persona, qualsiasi essa sia, normodotata o diversamente abile, in quanto l’educazione rappresenta l’impegno e la responsabilità che quella persona ha a suo carico per poter essere COERENTE con la società che la circonda.
La modalità terapeutica invece, non tende a “insegnare” qualcosa (teorico o pratico che sia) bensì tende a COSTRUIRE nel “Qui&Ora” specifico della situazione, una RELAZIONE che METTA IN CONTATTO SPONTANEAMENTE LA PERSONA VERSO QUANTO GLI VIENE PROPOSTO DAL SUO STATO MENTALE ED EMOTIVO INTERNO E DAL MONDO ATTORNO A LUI.
Aku - Alessandro Q. 